Комплект учебно-лабораторного оборудования "Схемотехника" (адаптированный для людей с ограниченными возможностями)

ОПИСАНИЕ

Проведение лабораторно-практических занятий по одноименной дисциплине, также может применяться для обучения в общеобразовательных учреждениях профессионального образования и в специализированных учреждениях для подготовки людей с ограниченными возможностями.

ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ПРОВЕДЕНИЮ:

1. Изучение принципов построения и схемотехники элементов ТТЛ.
2. Изучение основных и базовых логических элементов.
3. Исследование параметров и характеристик усилителя без обратной связи.
4. Исследование параметров и характеристик усилителя с обратной связью.
5. Исследованием характеристик стабилизаторов.
6. Исследование характеристик фильтров низкой частоты.
7. Исследование характеристик фильтров высокой частоты. 
8. Исследование характеристик полосового фильтра.
9. Каскадное соединение ФВЧ и ФНЧ и формирование характеристик полосового фильтра.
10. Исследование характеристик инвертирующего сумматора.
11. Исследование характеристик неинвертирующего усилителя.
12. Исследование дифференциального усилителя.
13. Исследование передаточных характеристик компараторов. 
14. Исследование работы компараторов на переменном сигнале.
15. Исследование амплитудно-частотных и фазочастотных характеристик звеньев обратной связи.
16. Исследование характеристик автогенераторов.
17. Изучение одновибратора, таймера в режиме ждущего одновибратора.
18. Изучение одновибратора, таймера в режиме мультивибратора.

СОСТАВ КОМПЛЕКТА

1. Мультиметр.
2. Вывеска с названием стенда.
3. Комплект соединительных проводов.
4. Кабель сетевой 220 В с вилкой (6 шт.)
5. Сетевой фильтр.
6. Паспорт.
7. Техническое описание.
8. Методические указания для проведения лабораторных работ.

ОПИСАНИЕ СОСТАВА